专题研究 | 网络信息搜索 | 在线留言入口 | 设为首页
收藏本页
与我联系
网站地图
推荐与人

栏目结构
 

返回首页

 

图片新闻 更多图片
 
知识与价值科学研究所 - 研究所概况与宗旨 - 所长何云峰教授报告:漫谈“启思教育”与“启思学习”
所长何云峰教授报告:漫谈“启思教育”与“启思学习”
添加时间:2011/12/7 18:55:35 所在栏目:『研究所概况与宗旨』 阅读:3641 作者:知识与价值科学研究所 来源:

 

 

所长何云峰教授应邀于20011年12月6日下午1:30在上海市抚顺路340号杨浦区教师进修学院做报告,其题为:漫谈“启思教育”与“启思学习”。这是何云峰教授首次系统阐述启思教育和启思学习的概念。他在报告中明确提出,要通过培养学生的高阶思维来提升学习效能,以应对终身学习型社会的挑战。何云峰教授认为,教师应该:“为思维而教;靠思维去教;教如何思维”,学生应该:“为思维而学;靠思维去学;学如何思维”。

此次报告的聆听对象为杨浦区初高中历史科和政治科的教研室主任。该报告为有关专门培训的内容之一。

 

 

 



上一条:研究所主要研究人员(部分)
下一条:所长何云峰副所长张允熠参加关于社会风气的学术圆桌会议

相关内容连接:

·启思教育与启思学习
·所长何云峰教授解析启思教育理念下的概念思维教学法
·启思教育/启思学习的几个基本特点
·启思教育/启思学习的口号
·启思学习的定义
·启思教育的定义
·高阶思维的概念