学生也要有防剽窃意识

学生通常会毫无保留地把自己的创造性作品交给老师，让老师评价、把关，或者作为作业交给老师。例如，研究生都会把论文交给老师看、修改。这本来是非常正常的事情，但也可能产生剽窃的问题。就是极个别的老师将学生的作品占为己有，而学生苦于没有证据，或者碍于面子，或者迫于毕业的压力等等，无法向这样的老师讨公道。为了防止这样的事情发生，建议学生要学会树立防剽窃意识。

1）将自己的作品进行防剽登记。就是：参加好汉网的防剽保险
2）保留恰当证据。
3）给老师一些暗示（诸如已经投稿之类的）。

还可以采取其他一些办法。一般来说，老师都不会这样不讲学术道德地占有学生的作品，即使老师想用学生的成果一般都会征求学生的意见，把学生的名字暑上（抑或署在后面）。所以，用不着这样像防贼一样防着老师。但从万一的角度来说，还是有防剽窃意识比较好。

笔者有位朋友在大学就对心理学产生兴趣，他也很喜欢俄语，于是就在业余时间翻译了一本前苏联出版的心理学测试方面的书。翻译好之后，就交给一位很有名的心理学教授看，希望给予指点指点，因为那个教授是学俄语的心理学家。但到这位朋友大学毕业也没有得到这个教授的任何反馈和指点，他去讨译稿，结果被告知找不到了。怎么办？总不见得找人家陪吧？只好算了。想不到，老兄毕业后在书店看到此教授编写的一本教材，大量采用了老兄翻译的东西。他也记不起来，教授是自己从新翻译的还是用了老兄的译文。但唯一能做的只是叹息。

是位老兄还碰到另外一个例子。老兄读硕士研究生的时候，经导师介绍去跟一位社科院的著名教授做课题，完成后把写的毫无保留地交给了对方。想不到半年后，这位社科院教授居然在一个大学学报上单独把成果发表了。老兄就去问教授：怎么被单独以教授名义发表了？教授说，他在该大学讲学，结果讲稿被人家自己发表了。后来，教授给了老兄点稿费，老兄也算了，没有追究。

这位老兄还碰到过一件同样的倒霉事情。上面提到的社科院教授介绍老兄跟该教授的同事——B教授一起写书。老兄做了这件事情，写了两章。但书出来后只有B教授一个人的名字。老兄去交涉，B教授贴个补充说明后，送了几本书给老兄。但稿费一直没有给。老兄问稿费的事情，对方曰有一天他把稿费带着去装修房子，结果在公交车上被偷掉了，他不敢给老婆说，而老婆是财政部长，所以没有钱给稿费。这样，老兄也同情，就不了了之了。

以上事例是笔者朋友亲身经历的事情哟，毫无夸张。所以，朋友总是告戒我说：学生也要有防剽窃意识。我想他是对的。老师的素质也有好有坏，极个别的不讲学术道德的教师也是有的，万一你碰上了，不是倒霉吗？因此有防范意识还是比没有好。这真应了那句老话：害人之心不可有，防人之心不可无。